Le funzioni strumentali al POF sono rappresentate da docenti di riferimento per aree specifiche di intervento considerate strategiche per la vita dell’istituto; i docenti incaricati sono funzionali al POF, sono cioè risorse per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, e, per la propria area di intervento, svolgono attività di coordinamento, gestione e sviluppo. La normativa di riferimento è rappresentata dal CCNL 2002-05.
Art.30 CCNL 2002-05
(legittimazione delle funzioni strumentali)
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA
Per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per la realizzazione e la gestione del piano dell'offerta formativa dell'istituto e per la realizzazione di progetti formativi d'intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola…
segue art. 30
…Le funzioni strumentali sono Identificate con delibera del collegio dei Docenti in coerenza con il piano dell'offerta formativa che, contestualmente ne definisce criteri di attribuzione numero e destinatari. Le stesse non possono comportare esoneri totali dall'insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d'istituto.
Il Collegio dei Docenti della Scuola secondaria di primo grado Galileo Galilei di Cecina, a norma dell'art. 30 "Funzioni strumentali al piano dell'offerta formativa", del CCNL 2002-05, ha individuato per l’anno scolastico 2014/2015 cinque aree di lavoro per FUNZIONI STRUMENTALI al POF.
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OBIETTIVO PRIMARIO DELLE PROPRIE AZIONI |
Il successo scolastico degli allievi a cui concorrono l’ insieme delle azioni, che, “ a partire dall’ orientamento in ingresso, lo accompagnano fino al conseguimento del diploma.” |
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COMPETENZE |
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AREA N.1: Gerardo Michele Pascucci; Lucia Cruschelli; Corradina Signorini; Rita Iacoviello
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COMPITI |
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RISORSE |
25% ciascuno |
AREA N.2: Daniela Frontera, Davide Vendramini
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COMPITI |
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RISORSE |
50% (Frontera), 50% (Vendramini) |
AREA N.3: Lucia Adinolfi; Annalisa Amantea; Caterina Sandri; Alessandra Carugi
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COMPITI |
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RISORSE |
25% ciascuno |
AREA N.4: Anna Arzilli, Federica Sammuri, Lorella Di Antonio
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COMPITI |
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RISORSE |
50% (Arzilli), 25% (Sammuri), 25% (Di Antonio) |
AREA N.5: Massimo Ferrini; Alessandro Burroni
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COMPITI |
e Ata per l'Informatica
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RISORSE |
50% (Ferrini), 50% (Burroni) |